
اختتام الامتحان الشامل لشعبتي الهندسة الجيوتقنية وهندسة الطرق وسط حضور نخبة اكاديمية مميزة
الأحد الموافق 20-04-2026
في مشهد أكاديمي يعكس مستوى التقدم العلمي والحراك البحثي المتنامي بقسم الهندسة المدنية بكلية الهندسة – جامعة وادي الشاطئ، اختُتمت فعاليات الامتحان الشامل لطلبة الدكتوراه بنظام البحث لشعبتي الهندسة الجيوتقنية وهندسة الطرق، وذلك في إطار هذا الاستحقاق العلمي الذي يؤكد ترسيخ ثقافة البحث العلمي والتميز الأكاديمي داخل القسم.
وقد شهدت جلسات الامتحان تقديم ومناقشة المقترحات البحثية للطلبة، في أجواء علمية اتسمت بالجدية والعمق، حيث عرض الطلبة أفكارهم البحثية أمام لجان علمية متخصصة، ودار نقاش أكاديمي رفيع المستوى تناول مختلف الجوانب المنهجية والتطبيقية، بما يعكس مستوى النضج العلمي الذي بلغوه.
وقد أثنت اللجان العلمية على جودة الطرح وتنوع الموضوعات البحثية، مشيدة بما تضمنته المقترحات من رؤى علمية واعدة تعكس قدرة الطلبة على الإسهام في تطوير المعرفة الهندسية، خصوصًا في مجالات الهندسة الجيوتقنية وهندسة الطرق.
وقد تشكلت لجان الامتحان على النحو التالي:
أولًا: شعبة الهندسة الجيوتقنية
• أ.د. عبدالسلام المبروك عكاشة – جامعة وادي الشاطئ – رئيسًا
• أ.د. محمد شاهين – جامعة مصراتة – عضوًا
• أ.د. مسعود فرج أبوكليش – جامعة وادي الشاطئ – عضوًا
ثانيًا: شعبة هندسة الطرق
• أ.د. عبدالسلام المبروك عكاشة – جامعة وادي الشاطئ – رئيسًا
• أ.د. محمد اشتيوي بن عمر – جامعة طرابلس – عضوًا
• أ.د. محمد عمران السكبي – جامعة طرابلس – عضوًا
• أ.د. مسعود علي أحمد فكرون – جامعة وادي الشاطئ – عضوًا
كما شهدت جلسات المناقشة حضورًا علميًا مميزًا وتفاعلًا مثمرًا من عدد من أعضاء هيئة التدريس الضيوف، الذين أسهموا بمداخلاتهم العلمية وتوجيهاتهم البحثية في إثراء النقاش وتعزيز القيمة العلمية للمقترحات المقدمة.
واختُتمت الفعاليات بتكريم السادة أعضاء اللجان، تقديرًا لجهودهم العلمية ودورهم البارز في إنجاح هذا الحدث الأكاديمي، الذي يمثل خطوة مهمة في مسار إعداد كوادر بحثية مؤهلة قادرة على مواكبة التحديات الهندسية المعاصرة.
وتتواصل مسيرة التميز الأكاديمي، في ظل رؤية القسم لتعزيز برامج الدراسات العليا وترسيخ مكانته كأحد المراكز الرائدة في مجال الهندسة المدنية على مستوى ليبيا حيث تنطلق يوم الغد مرحلة الامتحان الشامل لشعبة المياه و البيئة لتكون خاتمة هذا الاستحقاق الاكاديمي الفريد.
