الاجتماع الدوري لمجلس كلية الهندسة استعداداً لبداية الفصل الدراسي خريف 2024/2025
الثلاثاء 2024/9/10،
عقد صباح اليوم مجلس كلية الهندسة بجامعة وادي الشاطئ اجتماعه الدوري برئاسة السيد عميد الكلية الدكتور ناصر أبوهمود، وبحضور وكيل الشؤون العلمية الدكتور علي عبدالرحمن عكاشة وأعضاء المجلس. جاء هذا الاجتماع في إطار الاستعدادات النهائية لانطلاق الفصل الدراسي خريف 2024/2025، حيث ناقش المجلس مجموعة من المواضيع الهامة التي تهدف إلى ضمان انطلاقة ناجحة للعملية التعليمية بالكلية.
خلال الاجتماع، تمت مناقشة الاستعدادات النهائية لبداية الفصل الدراسي وتوزيع المقررات الدراسية بين أعضاء هيئة التدريس، وايضاً استعدادات المعامل في الأقسام العلمية من ناحية المواد التشغيلية وخلافة.
كذلك تمت مناقشة تفعيل نظام التعليم عن بعد لطالبات السكن الجامعي، وذلك نظراً لاستمرار أعمال الصيانة في مباني السكن. وأكد المجلس أن هذا القرار يأتي في إطار حرص الكلية على عدم تأخير انطلاق الدراسة، والتي من المقرر أن تبدأ في 1 أكتوبر 2024، علما بان بداية تنزيل المواد الدراسية للطلاب اعتباراً من 15 سبتمبر 2024. ويهدف هذا التفعيل إلى توفير فرصة للطالبات لمواصلة دراستهن بشكل طبيعي، حتى يتم الانتهاء من أعمال الصيانة، مع ضمان تقديم الدعم الفني والتقني اللازم لتفعيل النظام بكفاءة.
كما تناول الاجتماع مناقشة بعض المواضيع المتعلقة بالدراسات العليا، بما في ذلك تنظيم مواعيد الامتحانات النهائية وآليات دعم طلاب الدراسات العليا لتحقيق أعلى مستويات الجودة الأكاديمية. وقد أكد المجلس على ضرورة تقديم بيئة تعليمية مناسبة تساهم في تحسين تجربة الدراسات العليا في الكلية.
إضافة إلى ذلك، تم التطرق إلى موضوع مباشرات العمل لأعضاء هيئة التدريس ضمن منظومة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. حيث ناقش المجلس أهمية استكمال كافة الإجراءات الإدارية والفنية المتعلقة بمباشرات العمل قبل بدء الدراسة، لضمان جاهزية الكوادر الأكاديمية واستمرارية العملية التعليمية دون عوائق.
وفي ختام الاجتماع، شدد الدكتور ناصر أبوهمود على أهمية التعاون بين جميع أقسام الكلية وأعضاء هيئة التدريس، لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس وفعّال، مع التأكيد على الالتزام بالخطة الدراسية المقررة والتوجيهات الصادرة من وزارة التعليم العالي. كما أكد على ضرورة تعزيز التنسيق بين جميع الجهات المعنية لتخفيف العبء على مركز المعلومات والتوثيق، وضمان دقة البيانات المعتمدة في العملية التعليمية.